Fundamentos de currículo

Para entender mejor los propósitos de este sitio, es necesario hacer una introducción con los principales términos en el orden que corresponda. por tal razón se debe definir tanto currículo como fundamento de currículo para jerarquizar mejor los aprendizajes. 

Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.

Los fundamentos del currículo son la planificación de contenidos en relación a enfoques teórico pedagógicos; son un conjunto de saberes o formas culturales de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender quienes pretenden impartir la docencia para posteriormente incorporarlos y socializarlos a los estudiante. 

fundamento Psicológico: 

Está diseñada para desarrollar diferentes competencias en los estudiantes para poder identificar y analizar las diferentes posturas teóricas que utiliza la Psicología Educativa en su relación con la Pedagogía. El conocimiento de esta disciplina permite al estudiante tomar decisiones pertinentes para canalizar o resolver problemas que surgen en el espacio educativo. De igual forma le permite determinar los campos límites en sus acciones y las relaciones con otras ciencias o áreas del conocimiento.

Fundamento Antropológico: 

Se enfocan en el ser humano como el centro de la recepción del conocimiento y de su idea con respecto a la concepción del mundo, respetan las ideologías propias de cada individuo y fomentan la educación en valores, como también el cumplimiento de normas que deben ejercerse dentro de un entorno social.

Fundamento Sociológico: Explicita las demandas sociales y culturales que la sociedad tiene y espera del sistema educativo. Los conocimientos, actitudes y valores que considera necesarios para socializar a los alumnos y para que asimilen su patrimonio personal.

Fundamento Filosófico: Los fundamentos filosóficos del currículo tiene que ver con la relación e influencia de la Filosofía en la Educación. La actividad de definir, exponer y argumentar permitió entender su recorrer histórico, pasando por las diversas concepciones e interpretaciones.

Es necesaria la armonía entre todos los componentes de currículo, por eso cada vez que necesita ser modificado por las necesidades de contexto se realiza una revisión completa de todos los puntos del mismo.